[1]
Izsta, M.F., Montessori, M., Indrawadi, J. and Tiara, M. 2025. Dampak strategi pembelajaran berdiferensiasi terhadap hasil belajar PPKn siswa SMP. Journal of Education, Cultural and Politics . 5, 1 (Feb. 2025), 158-163. DOI:https://doi.org/10.24036/jecco.v5i1.662.